全校高清監(jiān)控,家校同步,家長隨時查看;
孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務(wù);
小、初、高文化課程同步,輔導(dǎo)考試;
住校老師24小時響應(yīng)家長需求;
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問題反彈,免學(xué)費回校入讀。
教育局監(jiān)管 正規(guī)辦學(xué)
學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué),辦學(xué)許可、全封閉式 軍事化管理
學(xué)校全封閉式軍事化管理,老師教官遠程監(jiān)控 家長監(jiān)督教學(xué)
學(xué)校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩長期的情緒不良。由于家庭父母關(guān)系的原因,父母對孩子的養(yǎng)育存在一些問題,比如過度打罵、忽視、管制等,孩子長期悶悶不樂,低落自卑,心靈壓抑,對上學(xué)沒有太多的動力,有的甚至沒有活著的樂趣。

第二個問題,我覺得是親子閱讀更好,當(dāng)孩子讀一本書時,家長可以就書中的一些問題跟孩子來討論交流,您可以說說您自己的觀點,然后引導(dǎo)孩子來理解整本書的內(nèi)容。如果孩子比較小,識字障礙比較大,我建議家長可以為孩子讀,比如一些圖畫書就可以家長讀,孩子看圖,然后一起分享。另外家長為小孩子讀書的時候,如果家長讀的語氣比較生動,也會非常吸引小孩子,而且能夠幫助他們的理解

其實,就讀的過程本來也是生活的過程,是孩子心理成長的過程。為了追趕、完成功課,舍棄、忽略社會性的發(fā)展是不正確的。學(xué)業(yè)是載體,不是目標(biāo),上學(xué)是過程,不是目的,社會性康復(fù)才是最根本的目的。
習(xí)近平總書記說:“家庭是孩子的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師。”孩子的成長,其實需要兩只翅膀,一個是老師,一個是家長。家校合作的主導(dǎo)者是學(xué)校,因為學(xué)校既具有教育主動性和專業(yè)能力,但也要尊重學(xué)生父母在家庭教育中的主體地位及參與學(xué)校管理的意愿。
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學(xué)校地址:湖北省孝感市漢川市馬口鎮(zhèn)
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