荊門好口碑的改變叛逆青少年全封閉學(xué)校咋聯(lián)系_我家女兒翻墻逃學(xué)

通過觀看了本期（江蘇教育家長微課）孩子沉迷手機(jī)或電子產(chǎn)品你懂得如何來管理這個(gè)問題，我感覺父母是孩子的一面鏡子，照出的孩子也是和你一樣，有手機(jī)也要看怎么去用它，而不是手機(jī)本身的問題！要看父母怎樣去引導(dǎo)。我個(gè)人在孩子面前不會(huì)一直玩手機(jī)，我喜歡和孩子多一些時(shí)間做做游戲運(yùn)動(dòng)。

通過這次成長學(xué)院，我們家長能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力，更能感受到學(xué)校優(yōu)秀的教學(xué)氛圍。家長和學(xué)校的良性互動(dòng)更是孩子成長的重要，也使學(xué)校和家長的心拉的更近了，為我們家長提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道，更體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)家長和孩子高度負(fù)責(zé)的精神。正如李校長一再強(qiáng)調(diào)的“相信我們的老師”！是的，我相信孩子在力學(xué)一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長！

家長普遍素質(zhì)水平底下，甚至文盲為主，不好溝通，不愿溝通，不能理解孩子狀況，無理取鬧，甚至逼迫老師給孩子辦理退學(xué)，原因是傻子而已沒必要上學(xué)，實(shí)際上該生是自閉癥，有學(xué)習(xí)能力。

很感恩家長們一直跟我們反饋遇到的問題，9月我們也去到了學(xué)校支持了一些孩子，對(duì)于孩子上學(xué)中的目標(biāo)、支持策略也都給到了家長和老師一些方向，后續(xù)我們?nèi)詴?huì)持續(xù)跟進(jìn)，更加深入的幫助孩子解決在上學(xué)中遇到的各種困難。?