江蘇確定有厭學(xué)孩子封閉式管理學(xué)校效果如何_家里的娃不愿回家

獨(dú)立性培養(yǎng)雖是老生常談，但對(duì)于孩子順利開(kāi)啟小學(xué)生活真的很重要，孩子上學(xué)了必須要學(xué)會(huì)自己吃飯、穿衣、自己收拾書(shū)包、打掃衛(wèi)生等生活技能，這些也是孩子能夠信心百倍開(kāi)啟新一階段學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)。

講述了許多孩子來(lái)夏山之前厭學(xué)、自卑、叛逆，是家長(zhǎng)和老師眼中的“問(wèn)題兒童”；來(lái)到夏山后，他們發(fā)生了一系列翻天覆地的變化：孩子懂得了自覺(jué)自發(fā)地學(xué)習(xí)，充滿自信，也懂得愛(ài)己愛(ài)人，每個(gè)孩子的身心都得到充分自由的發(fā)展。本書(shū)通過(guò)豐富的事例、詳盡的心理分析和論證，清晰地闡明了作者的教育理念，即主張尊重孩子的天性，以愛(ài)鼓勵(lì)孩子自由發(fā)展。

孩子上學(xué)早好？還是上學(xué)晚好？這個(gè)問(wèn)題太糾結(jié)！馬上9月份了，孩子們開(kāi)學(xué)要入學(xué)了，一些幼兒園升小學(xué)的孩子爸媽，又犯起了難，緊張得不得了。爸媽們擔(dān)心，孩子是否能適應(yīng)小學(xué)生活，是否符合入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，或是能不能破例早一年入學(xué)呢？畢竟，現(xiàn)在管得很?chē)?yán)格，小學(xué)一年級(jí)的入學(xué)年齡，差一天都不行。

當(dāng)父母在孩子寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中，一臉不耐煩甚至不停地挑錯(cuò)時(shí)，在孩子的內(nèi)心，作業(yè)已經(jīng)變得了一個(gè)令自己痛苦和討厭的東西，他們自然會(huì)抗拒做作業(yè)，甚至不想學(xué)習(xí)，不愿上學(xué)。